改善农村教师工作环境

日期:2021-10-25 19:03:11 | 人气: 13603

改善农村教师工作环境 本文摘要:当今农村中小学教师的存活状态令人担忧,他们工作时间宽、开销较轻,收益偏高、胆量不低,年龄老化、科学知识陈旧,青年男女比例紊乱,工作压力大、老教师身体健康不容乐观。

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当今农村中小学教师的存活状态令人担忧,他们工作时间宽、开销较轻,收益偏高、胆量不低,年龄老化、科学知识陈旧,青年男女比例紊乱,工作压力大、老教师身体健康不容乐观。4月11日,市政协委员李锋在拒绝接受记者专访时如是说。  农村教师是农村教育的支柱,他们在基层默默耕耘,桃李满天下。但他们的存活状态往往没引发社会的贯彻注目和推崇。

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  两会期间,通过专访一些政协委员和人大代表,记者找到,当今农村中小学教师的存活状态令人担忧。人大代表和政协委员争相敦促政府注目农村教师的存活状态,使教育政策的制订更佳地体现农村教师的心愿和市场需求,鼓舞农村教师的敬业进取精神,注目农村教师的精神生活,更进一步强化农村教师的队伍建设。  李锋建议,增大农村学校的经费投放和政策扶植力度,贯彻确保农村教师待遇的稳固和提升;调整农村学校网点布局,希望发展多种形式的民办教育,统合和盘活农村学校受限的教师资源;改革人事制度、优化农村教师队伍结构,补充农村学校教师编成,创建农村教师激励机制。  市人大代表、市教育局副局长何厚谦建议,不仅要提升农村教师工资收入,同时应当实施优惠政策,通过限制编成、派发类似津调补、职称评定条件优惠、评先评优政策弯曲等措施,贯彻确保农村教师放心工作,同时希望更加多城镇学校的教师、大学毕业生等到师资短缺的农村教学点工作,努力创造事业留人、待遇留人的条件。

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  期望政府能更好地注目农村教师,制订适当的礼遇政策,大幅提高农村教师的生活条件和工作条件。市政协委员余金鑫说道,学校要尽量实施民主化的管理方式,尽量减低教师的工作开销和心理开销。

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同时,应当点子设法为农村教师搭起各种各样的专业发展平台,协助教师大大地自我电池、自我改版、自我发展、自我完善,使农村教师一直能维持充沛的精力和蓬勃的生机。


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